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践行“211”模式 深化课堂改革 ——即时比分“211”课堂模式改革已取得显著效果
来源:即时比分  发布时间:2020-09-24  点击数:101

为提高课堂教学的有效性,展现教育特色,即时比分自2017年11月起开始推广实施“211”新课堂教学模式,也就是将一节课的40分钟划分为“2+1+1”,即“教师讲解+学生活动+师生总结=高效课堂”。以每节课40分钟为例,教师整节课集中讲解的总时间应在20分钟左右,师生间的讨论时间应在10分钟左右,师生总结时间应在10分钟左右。

目前,“211”课堂已经成为即时比分教育教学模式的一大特色。该模式和我市教育局推广的“三栏式”教学设计完全匹配,符合《乌海市中小学教学常规》的相关要求,对于进一步规范教学常规管理工作,推动高质量教育发展具有重要作用。

在深入推进课堂改革前,我校教师曾前往上海、江苏、山东、宁夏等省市进行其先进课堂模式的考察,也学习过昌乐二中271课堂模式、衡中课堂模式,但实践证明,这些课堂模式都不适合应用于大家的学生,因此我校在学习的同时也在不断改进、完善,最终结合我校学生实际情况摸索探究出了如今的“211”课堂模式。

该课堂模式既不是传统的满堂灌(只体现老师教的技能),又区别于山东昌乐的271课堂(更多关注学生的自学能力),而是既能调动学生的学习主动性,引导学生根据教师课堂所授内容、所设情境、所提问题进行针对性讨论和拓展性思考,又能在最后十分钟由学生进行总结,进而达到全面考察学生对本节课内容的掌握程度这一目的的新课堂模式。这种课堂对教师驾驭课堂的能力有了更高的要求,取得了教师与学生共同提高的效果。

除此之外,该模式还能有效提高教师在备课、讲课、评价等方面的积极性,同时,把大量的学习和练习时间交给学生,学生成为学习的主体,从而也充分调动了学生学习的积极性。为落实课堂教学目标,顺利完成课堂教学任务,提供了充分必要条件,实现了教学是教师和学生的双边行动这一目标,将教学方法的运用与课堂教学模式的和谐统一,打造了高效课堂。

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