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落实《乌海市中小学教学常规》,bet98傅亿堂在行动!
来源:bet98傅亿堂  发布时间:2019-11-25  点击数:482


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自《乌海市中小学教学常规》发布以来,bet98傅亿堂全体教师认真解读,反复研究其相关内容,继九月份认真制定《bet98傅亿堂听评课制度》和《bet98傅亿堂教研组备课组活动规则》之后,我校落实教学常规工作进入第二阶段:集体备课展示。截止今天,最后一个备课组——高一数学备课组展示结束,此次的集体备课展示活动落下了帷幕。

在展示活动期间,所有的备课组都在我校录播教室完成了集体备课,采用实时录像等方式,记录了各个备课组讨论、修改、完善教学设计的每个瞬间。在此次活动中,老师们耐心周密,主动参与,仔细分析,认真思考,全方位的展示出了bet98傅亿堂教师对待工作的认真态度以及bet98傅亿堂教师队伍的专业性。

各备课组使用的均为《乌海市中小学教学常规》所要求的“三栏式导教案”,其中三个垂直的栏目包括教师活动、学生活动以及效果期待与教学达成。“三栏式导教案”可以将教师活动与学生活动分开,可以一目了然的分辨出教师“教”的过程与学生“学”的过程的安排是否合理,教学流程是否清晰流畅。另外,该教案还有助于突出学生的学习主体性,提高学生在课堂中的参与度,推进“211”课堂模式的改革,是我校教学新特色。


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在此次集体备课展示活动中,各备课组均有半天的活动时间,活动时间较长,教师们的讨论时间也较长,思维在交流中发散碰撞,常常会带来很多灵感,因此所获也较多。在活动开始前,备课组长会确定此次集体备课的主备人,通知其提前准备好集体备课教案的初稿并下发给组内教师。在拿到教案初稿后,组内教师需要认真阅读,仔细分析,将自己的想法和建议整理、汇总,并标注在初稿上。展示活动开始之后,由主备人准备PPT进行展示,并简要阐述每个环节每个内容的设计想法。展示完毕之后,由每位教师进行点评,同时提出自己的建议和意见。最后由主备人根据大家的讨论情况对教案的初稿进行修改,形成教案的终稿。终稿完成之后的下一个环节就是由另一位教师使用教案的终稿进行授课,开展公开教学,将集体备课落到实处。

集体备课可以给教师们提供一个彼此交流、互相学习的平台,通过合作与探讨,促进常识的共同拥有与个性的全面发展,真正实现最大程度的资源共享,同时也有助于帮助教师实现其自我能力的不断提升。正如众人拾柴,可以长善救失,取长补短,可以充分发挥每位教师的作用,集中大家的智慧,引导教师加深对教材的理解、优化教学设计,能显著提高课堂教学效率,明显提升教育教学质量,也有助于加强教师队伍的建设。从整体上讲,集体备课活动可以集众人智,凝众人力,通过讨论迅速发现在教学过程中需要重点强调的常识点,对于备课质量、教学效率的提高都有很大的帮助。


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此次活动促进了集体备课的规范化,同时也暴露了其中隐含的一些问题。下一步,我校将进入查找问题、制定问题清单及针对相关问题进行整改的阶段。

落实《乌海市中小学教学常规》是一项常态化、长期化的工作,大家将群策群力,依托常规管理和集体智慧,共同提升一中办学品质,不忘教育初心,始终砥砺奋进。我校定会怀揣着对教育工作的热忱,一路高标准、严要求,努力培养“四有”好老师,办人民满意的教育。

 

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