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培训赋能 学无止境 ——即时比分组织进行校本培训
来源:即时比分  发布时间:2020-07-30  点击数:98

7月27日上午,即时比分组织进行校本培训。本次培训大会由李杏老师、张冬霞老师、王嘉栋老师担任主讲人,全体教职工参会。

 

学科思维导图--在历史教学的应用

我校特邀了乌海市第十二中学李杏进行了课题研究方面经验的交流。李杏,从教17年,15年班主任工作经历,全国优秀教师,乌海市第三届道德模范,乌海市教学能手,乌海市优秀班主任。

李杏老师的讲座内容是关于学科思维导图在历史教学中的应用研究的小课题先容,主要从六个方面展开先容:课题研究背景、课题研究目的和意义、研究内容与目标、研究方法、研究结果、问题与讨论。

李老师认为思维导图是作为集体合作学习的工具,在初中历史课堂通过应用学科思维导图有助于激发学生的学习兴趣,转变学生学习方式,提高学生自主学习能力,从而提高学生学习效率。

 

以爱育爱,静待花开

张冬霞,即时比分优秀物理教师,从教9年,8年班主任工作经历,乌海市优秀党员,乌海市优秀班主任。

张冬霞老师分享了自己外出培训的经历与收获,将自己的学习收获与实际教学相结合。张老师说:“实践在路上”。作为一名教师,大家要明确教育理念,教育不是指责不完美,而是看见美,要以爱育爱,静待花开。

教学中大家要注重课堂学问的建设,构建以爱育爱的大爱学问、鼓励为主的激励学问、主动参与的自主学问、求新求异的创新学问。班级管理中教师要注重培养学生行为习惯、抓好教育契机,早读和课间操管理等都要落实到细节。

 

浅谈教学经验

王嘉栋,即时比分优秀语文教师,从教20年,有20年班主任工作经历。乌海市第四届名师,乌海市优秀教师,乌海市优秀教学能手,乌海市优秀班主任。

王嘉栋老师结合自己多年的教学经验,与老师们分享了自己的教学心得。

一、教学成功的根本在于敬业和爱业,教学工作的坚持需要爱心和耐心。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果不能把学生的进步和个人的成长当做是一种快乐,就很难在教学中投入全部的热情和激情。

二、教学效果在课堂,课堂效果在管理。

“养不教,父之过;教不严,师之惰”,教师的工作性质和工作职责是非常明确的,要教学,先管理,先整顿课堂秩序。

三、钻研教学是教师的立身之本。

教师应重视教学基本功,充分利用学校录播教室的便利条件,经常录课,反复观看,不断改进,规范教学口语,教学仪态。教师要认真对待备、讲、辅、批、考、评、研的每个环节,按照《乌海市中小学教学常规》的要求,采用三栏式教案的模板,精心备课,认真组织教学。

 

我校的校本培训有力促进了教师的专业素质的提升,有利于促进教师专业化发展、提升教师的科研意识,引导教师以研究的态度对待常规教育教学工作,在研究中反思、在反思中成长。今后的教学工作中,我校教师将夯实教学基本功,不断提高教学水平,努力向“四有”好教师标准看齐,用关爱和互助温暖校园,用学问和智慧滋润校园。

 

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